Калькуляторы Найти решение
Меню
Материал 10 июля 2026 4 мин чтения

Британские вузы меняют стратегию работы с Китаем: фокус на партнерство вместо набора студентов

Университеты Великобритании пересматривают подход к взаимодействию с Китаем, смещая акцент с массового набора студентов на развитие долгосрочных стратегических партнерств. Это позволит оставаться конкурентоспособными в условиях меняющегося образовательного рынка.

Студенты из Китая и Великобритании работают вместе в университетской аудитории, символизируя международное партнерство.
Imagen destacada del articulo fuente

Британские университеты вынуждены пересмотреть свои стратегии взаимодействия с Китаем, переходя от традиционного набора студентов к формированию глубоких стратегических партнерств. Это изменение обусловлено эволюцией китайского образовательного рынка и необходимостью сохранения конкурентоспособности. Такое мнение выразили делегаты девятой ежегодной конференции Британской ассоциации университетов Китая (BUCA), прошедшей под девизом «Высшее образование Великобритании и Китая: общее будущее, новые горизонты».

Снижение числа китайских студентов, выбирающих обучение за рубежом, и ужесточение политических условий вынуждают британские вузы искать новые подходы. Кай Лю, главный операционный директор Лондонского кампуса Университета Портсмута, подчеркнул, что учреждениям необходимо переосмыслить критерии успеха, поскольку приоритеты китайских студентов меняются, а модели партнерства становятся все более значимыми.

Изменение динамики студенческой мобильности

Данные показывают устойчивое снижение числа китайских студентов, обучающихся за рубежом. В 2025 году 570 600 китайских студентов учились за границей, что значительно ниже допандемического пика в 700 000 в 2019 году. Эта тенденция отражается и в визовой статистике Великобритании: в 2025 году китайские граждане получили 89 019 спонсируемых учебных виз, что на 15% меньше по сравнению с предыдущим годом. Аналогичное падение наблюдается и в других крупных направлениях, таких как США и Канада.

Снижение наблюдается преимущественно в наборе на программы последипломного образования, в то время как спрос на программы бакалавриата остается относительно устойчивым. Китайские студенты также диверсифицируют свой выбор специальностей, и бизнес-программы занимают меньшую долю спроса, чем в предыдущие годы.

Новые требования и экспорт образовательных услуг

Конференция также затронула растущее регуляторное давление, с которым сталкиваются британские университеты, включая пересмотренные требования Базовой оценки соответствия (BCA) Министерства внутренних дел, введенные в июне 2026 года. Несмотря на то что общий объем экспорта образовательных услуг Великобритании достиг £36,5 млрд, рост экспорта высшего образования замедлился до 0,5% в 2024 году.

Тем не менее, Китай остается вторым по величине экспортным рынком для высшего образования Великобритании, принося £4,92 млрд. Это подчеркивает важность переориентации на более устойчивые формы сотрудничества.

Развитие транснационального образования (TNE)

Одним из ключевых направлений является развитие транснационального образования (TNE) в Китае. Количество студентов, обучающихся по программам TNE, выросло на 7,6% в 2024/25 учебном году. Частично этот рост объясняется упрощением процедур одобрения, введенных Министерством образования Китая. Только в мае 2026 года было одобрено 219 новых партнерств TNE, причем на Великобританию пришлось 23% из них, особенно в таких областях, как искусственный интеллект, большие данные и компьютерные науки.

Однако делегаты подчеркнули, что успешные партнерства теперь выходят за рамки простого предоставления программ, требуя совместных исследований, отраслевого сотрудничества и расширения возможностей мобильности для британских студентов.

Ориентация на трудоустройство и ценность для студентов

Трудоустройство стало центральной темой обсуждений. Согласно представленным данным, почти половина потенциальных китайских студентов теперь ставят перспективы трудоустройства выпускников в число своих главных приоритетов при выборе университета. Семьи все чаще оценивают учреждения по общему соотношению цены и качества, а не только по репутации.

Ключевые факты
| Факт | Подробности |
| :—————————— | :—————————————————————————————————————————— |
| Снижение числа студентов | Количество китайских студентов за рубежом сократилось с 700 тыс. в 2019 г. до 570,6 тыс. в 2025 г. |
| Визы в Великобританию | Число спонсируемых учебных виз для китайцев снизилось на 15% в 2025 г. по сравнению с предыдущим годом. |
| Экспорт образования | Китай остается вторым крупнейшим рынком для британского высшего образования с £4,92 млрд. |
| Рост TNE | Транснациональное образование в Китае выросло на 7,6% в 2024/25 г., Великобритания лидирует в новых партнерствах. |

Британским университетам было рекомендовано развивать долгосрочные партнерские отношения с китайскими вузами через соглашения о перезачете кредитов и программы типа 2+2 и 3+1, вместо опоры на традиционных рекрутинговых агентов. Укрепление связей с китайскими работодателями и интеграция практических навыков в учебные планы будут иметь решающее значение для сохранения конкурентоспособности.

Председатель BUCA Анни Ан заключила, что будущее сотрудничества Великобритании и Китая лежит в долгосрочных институциональных партнерствах, построенных на взаимной выгоде, а не на краткосрочных целях по набору студентов. Это изменение стратегического фокуса важно для российских и СНГ абитуриентов, рассматривающих международное образование, так как оно указывает на общемировую тенденцию к более интегрированным и ценностно-ориентированным образовательным моделям.

Источник: The PIE News (https://thepienews.com/uk-unis-must-pivot-towards-partnerships-as-china-market-evolves/)

Datos clave

Punto Detalle
Fuente The PIE News RSS
Fecha 2026-07-10T14:33:05+00:00
Tema UK unis must pivot towards partnerships as China market evolves

Связанные рубрики и темы

Если тема нужна для работы или подготовки, начните с ближайших разделов и инструментов.

Автор материала

Наталья Романова

Освещает образование, карьерные маршруты, стажировки, магистратуру и первые профессиональные шаги.

Редактор карьеры и образовательных маршрутов Магистратура, стажировки, карьера, портфолио, профессиональные траектории и навыки.
Все материалы автора

Что делать дальше

Проверьте связанный инструмент, сохраните чеклист и сверяйте важные правила с официальными источниками вашего вуза.