Рейтинги вузов теряют прежнюю силу: студенты выбирают по ROI и навыкам, а не по месту в таблице
Согласно новому масштабному опросу, абитуриенты бизнес-школ всё реже ориентируются на рейтинги при выборе программы. На первый план выходят доход после выпуска, карьерные перспективы и конкретные навыки, включая работу с ИИ. Как это меняет правила игры для вузов и студентов?
Рейтинги университетов, десятилетиями служившие главным ориентиром для абитуриентов по всему миру, больше не являются решающим фактором при выборе бизнес-школы. Согласно новому опросу Prospective Students Survey 2026, проведённому GMAC (Graduate Management Admission Council), студенты всё чаще оценивают программы по конкретным показателям: доход после выпуска, карьерные треки и практические навыки, особенно в области искусственного интеллекта.
Для абитуриентов из России и СНГ, которые рассматривают обучение за рубежом, это означает смену приоритетов. Вместо того чтобы гнаться за громким именем университета, теперь стоит внимательнее изучать статистику трудоустройства, зарплаты выпускников и содержание учебных программ.
Рейтинги отступают, ROI выходит на первый план
Исследование, охватившее данные за 15 лет, фиксирует резкое изменение поведения кандидатов. Если в 2023 году 37% потенциальных студентов MBA изучали рейтинги программ, то к 2025 году этот показатель упал до 29%. Одновременно с этим интерес к окупаемости инвестиций (ROI) и карьерным результатам достиг исторического максимума, обогнав все остальные критерии.
«Это поколение — самое ориентированное на результат, которое мы видели», — отмечает Налиша Патель (Nalisha Patel), автор отчёта.
Причина — в экономическом давлении. Почти четверть опрошенных заявили, что угроза рецессии подтолкнула их к подаче заявок на программы. В условиях роста стоимости жизни в большинстве стран кандидаты, по сути, делают «рациональную инвестицию» и требуют чёткого ответа на вопрос, что именно диплом даст их карьере и финансам.
Навыки ИИ и разрыв в ожиданиях с работодателями
Ключевой блок отчёта посвящён навыкам. Студенты и работодатели сходятся во мнении, что главное, что должна дать бизнес-школа — это стратегическое мышление и решение проблем. Однако работодатели значительно выше ценят «человеческие» навыки: инициативность, обучаемость и эмоциональный интеллект, в то время как студенты больше озабочены тем, что можно написать в резюме.
Наиболее яркий тренд — стремительный рост интереса к ИИ. В 2025 году 50% кандидатов заявили, что инструменты ИИ должны быть частью идеальной учебной программы. Для сравнения: в 2022 году таких было лишь 17%. Аналитика стратегий остаётся самым востребованным элементом курса, но ИИ уже вышел на третье место, обогнав лидерство, корпоративные финансы и международный бизнес.
Работодатели, в свою очередь, хотят видеть не просто знание теории, а умение применять ИИ на практике: автоматизировать задачи, проводить исследования, разрабатывать стратегию и генерировать контент. Рейтинг вуза, как справедливо отмечается в отчёте, не может ответить на вопрос, как именно школа учит работать с ИИ.
Ключевые факты
| Показатель | Данные |
|---|---|
| Доля студентов MBA, изучающих рейтинги (2023 → 2025) | Снижение с 37% до 29% |
| Студенты, считающие AI-инструменты обязательными в программе (2022 → 2025) | Рост с 17% до 50% |
| Главный барьер для поступления (глобально) | Стоимость программы (почти 50% опрошенных) |
Как это меняет стратегию выбора вуза
Для абитуриента из СНГ, который планирует поступать в бизнес-школу за рубежом, эти данные — прямой сигнал к действию. Рейтинг может привлечь внимание, но окончательное решение должно основываться на трёх вещах: прямых данных о зарплатах выпускников (employment reports), конкретных кейсах карьерного роста (alumni career paths) и наличии в программе модулей по применению ИИ.
«Рейтинг говорит, что школа хорошая, — поясняет Н. Патель. — Но данные о трудоустройстве и зарплатах говорят, подходит ли она именно вам». Школы, которые смогут предоставить такую информацию на ранних этапах коммуникации, имеют больше шансов получить заявку от мотивированного студента.
Что делать студенту прямо сейчас
При изучении программ MBA или бизнес-магистратуры авторы отчёта советуют не останавливаться на строчке в рейтинге. Стоит искать официальные отчёты о трудоустройстве (employment reports), данные о доходах выпускников в конкретной отрасли, а также информацию о финансовой помощи. Почти половина кандидатов по всему миру называют стоимость главным барьером, а нехватка финансовой помощи стоит на втором месте.
Школы, которые открыто публикуют эти данные, демонстрируют готовность к честному диалогу. Для студента это — лучший индикатор зрелости программы и её реальной ценности.
Источник: The PIE News — «Rankings still matter. Just not in the way they used to» (https://thepienews.com/rankings-still-matter-just-not-in-the-way-they-used-to/)
Связанные рубрики и темы
Если тема нужна для работы или подготовки, начните с ближайших разделов и инструментов.
